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教学活动

同课异构慧聚课堂

上传时间:2014-11-04 文章来源: 浏览次数:1768

2014114,在区教研室袁怀敏教师的组织下汇川区八年级的物理教师齐聚遵义市第十九中学,开展“同课异构,慧聚课堂”教研活动。

    遵义市第十九中学的李勇教师和航中的安辉教师分别执教《平面镜成像》。内容虽然是相同的,但两位教师的风格很不一样。安老师的课新颖,条理性和逻辑性较强;李老师的课把课堂还给学生,让学生成为学习的主体,放手让孩子们去探究。之后的评课,无论是年青教师还是经验丰富的老教师,都畅所欲言, “慧聚课堂”,大家都感触很深,收获颇丰。通过本次“同课异构”的研讨活动,让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,由此打开了教师的教学思路,彰显教师教学个性。通过相互学习,相互交流,在不断的思想碰撞中,激发创新的火花,达成最优化的教学共识,从而提升上课、听课教师的教学水平,今后更好的开展物理教学工作。